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化学与化工学院暑期纪实:以实干之姿书写高质量发展答卷

发布时间:2026-09-10 阅读数:

2026年暑期,化学与化工学院紧紧围绕人才培养、教育教学改革、国际交流合作和专业内涵建设等重点工作,积极组织师生参加各类教学竞赛与学术交流活动,在教师教学能力提升、专业建设和学生国际化培养等方面取得了一系列丰硕成果,充分展现了学院师生良好的精神风貌和扎实的专业素养。

教学竞赛捷报频传,教师队伍建设再获佳绩。在第六届全国高校教师教学创新大赛全国赛中,学院杜朕屹老师获新工科正高组二等奖,张玮老师获实验教学综合设计组二等奖。全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办,是全国高校教育教学领域的重要赛事。两位老师取得的优异成绩,充分体现了学院持续深化教育教学改革、加强教师教学创新能力培养取得的积极成效。

在第八届全国高校青年教师教学竞赛决赛中,学院青年教师冯宇老师荣获二等奖。此次比赛由中华全国总工会、教育部联合主办,全国31个省(区、市)及新疆生产建设兵团的160名选手参加决赛。冯宇老师凭借扎实的教学基本功和良好的课堂教学表现取得优异成绩,展现了学院青年教师过硬的教学能力和积极进取的精神风貌。

深化国际交流合作,拓展开放办学视野。7月29日,俄罗斯圣彼得堡矿业大学师生来学院开展交流活动。学院相关教师、研究生与来访师生进行了座谈交流,并围绕人才培养、学科建设等方面进行了深入沟通。随后,来访师生参观了学院虚拟仿真中心以及煤基能源清洁高效利用国家重点实验室展厅,进一步增进了双方的相互了解,为今后深化交流与合作奠定了良好基础。

聚焦专业认证建设,推动教育教学质量提升。8月2日,学院举办“认证理念落地与专业建设实效现场观摩活动”。活动通过一线经验分享、互动交流和专业建设现场观摩等环节,围绕认证准备过程中的重点难点、申请材料组织、专业建设经验等内容开展深入交流。与会人员还参观了专业实验室、国家级煤化工实践课程虚拟教研室、及持续改进材料陈列等,进一步学习认证理念在专业建设中的具体落实路径,为持续推进专业内涵建设和教育教学质量提升提供了有益借鉴。

推进学生国际化培养,提升实践创新能力。8月26日至9月1日,学院张玮老师带领9名本科生赴香港科技大学参加2026年暑期香港科技大学专业实践交流项目。该项目聚焦“机械工程自动化与人工智能设计”主题,旨在帮助学生了解人工智能时代工科专业的发展趋势,提升学术应用与实践创新能力。通过此次交流实践,学生进一步拓宽了学术视野,增强了跨学科实践意识和创新能力。

此次暑期系列活动和成绩的取得,是学院持续推进教育教学改革、加强师资队伍建设、深化国际交流合作和提升人才培养质量的生动体现。下一步,化学与化工学院将继续坚持立德树人根本任务,聚焦学院高质量发展,持续深化教育教学改革与开放合作,不断提升人才培养质量和办学水平,为学校“双一流”建设贡献更大力量。

初审:王    猛

复审:刘    雷

终审:李冬雪